🏛 案例库（按专题索引）
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一、中国古代金融思想教学案例（课程导入案例）
本校自编教学案例设计（教师公开成果，无需密码），作为整个课程的导入案例：导论课统一布置阅读，并按专题编号（T1–T7）在对应专题讲授时深入研讨。每个案例按「背景 / 核心问题 / 教学活动 / 效果评估 / 学生材料」五段式设计。
进入阅读：📜 课程导入案例 · 中国古代金融思想教学案例设计（全文）
| 案例 | 主题 | 配套专题 |
|---|---|---|
| 案例一 | 《管子》轻重之学与现代货币政策 | 专题 3 |
| 案例二 | 贾谊货币管理思想与现代中央银行制度 | 专题 2 |
| 案例三 | 王安石青苗法与现代农村金融 | 专题 6 |
| 案例四 | 《史记·货殖列传》与现代投资理论 | 专题 7 |
| 案例五 | 宋代交子制度与现代央行纸币发行 | 专题 1 |
| 案例六 | 唐代飞钱制度与现代支付清算体系 | 专题 5 |
| 案例七 | 《周礼》泉府与现代政策性金融 | 专题 4 |
二、教指委经典案例（跨课程共享 · 按专题）
与《农村金融业务及监管》课程案例库共享同一批 PDF（编号即教指委案例集编号），按本课程十大专题重新组织索引。
| 专题 | 主案例 | 反例 / 拓展 |
|---|---|---|
| 1 理论发展与演变 | 宋代交子制度（案例五）· 余额宝（25） | — |
| 2 货币供给与需求 | 余额宝（25，货币基金新形态） | 比特币到底是什么（52） |
| 3 货币政策 | 蚂蚁「越界」（35，政策与监管传导） | — |
| 4 金融中介 | 蚂蚁「善变」（18，中介职能变迁）· 建行场景金融（46） | — |
| 5 金融功能与结构 | 湖州银行绿色金融（30）· 碳市场逻辑（31） | 蚂蚁「越界」（35） |
| 6 微型金融 | 农行惠农 e 贷（23）· 临夏互助社（60）· 鑫润担保（40） | 重庆农行生猪融资（7） |
| 7 微观金融 | 招行数字新零售（20）· 众安在线（19）· 妙盈 ESG+AI（44） | 潍坊艺术品金融（37） |
| 8 供应链金融 | 蒙牛「1+N²」（45）· 京东跃迁（16）· 中晟票据（22） | 传统供应链金融（27，对照） |
| 9 金融监管 | 蚂蚁「越界」（35）· 康美独董（63） | 兴业借道农信社（55）· 冒烟指数（65）· 河南村镇银行（48） |
| 10 银行倒闭与风险 | 硅谷银行（36）· 瑞士信贷（38，双案例） | 包商银行（配套库）· 河南村镇银行（48）· 四川信托（62）· 大丰农商行（57）· 遵义道桥（47） |
📎 说明
各案例 PDF 直链（正文 + 使用说明双文档）将随各专题正文上线时挂出，也可前往农村金融课程案例库按编号检索全部 45+ 案例原始列表。